【我要印】2008年9月，俄羅斯列瓦達分析中心根據(jù)俄羅斯出版與大眾傳媒署的委托，對俄羅斯國民閱讀情況進行了調(diào)查。這份名為《2008俄羅斯閱讀：趨勢和問題》的報告分析了后蘇聯(lián)時期也就是“改革”年代以來當今俄羅斯大眾閱讀情況的變化。那么，俄羅斯國民閱讀現(xiàn)狀如何，存在哪些問題？國家推動全民閱讀的效果如何？

　　46%成年人不看書

　　俄羅斯大眾閱讀的主要問題和趨勢與社會文化變革進程密切相關。調(diào)查是從各地區(qū)的127個居民點中選取2000個18歲以上的成年人進行的。報告分析指出，與1999年特別是2000年國民較高的閱讀需求相比，當今俄羅斯大眾閱讀情況發(fā)生了明顯變化，出版社的數(shù)量、年出書品種、印數(shù)和銷售數(shù)量均發(fā)生了巨大變化。最近15年里，報刊和圖書的閱讀人群急劇減少。接受調(diào)查的成年人中，有55%不買書，46%根本不看書。與此同時，人們的閱讀內(nèi)容也發(fā)生很大變化：包括具有高等教育學歷的中年人和成年人在內(nèi)的絕大部分居民轉(zhuǎn)向閱讀系列的“快餐”圖書（如偵探小說、愛情文學、驚險“打斗”小說、歷史探險小說或歷史愛國主義小說），甚至超過半數(shù)的人無法叫出近年來對他們影響最大的書名或作者姓名。

　　最經(jīng)常看書的人群為女性（19%），高學歷者（25%），大中城市居民（20%，其中莫斯科人居多），高消費人群（20%）。最近10年~15年，俄羅斯的年輕人最愛讀書，據(jù)被調(diào)查的年輕人稱，他們看的書比成年人（40歲~54歲）看的書還多。2/3的被調(diào)查者（64%）認為，與20世紀80年代末~90年代初相比，俄羅斯人對圖書的興趣下降了，持有這一觀點的年輕人和成年人各占54%，高消費人群占54%，莫斯科市民占48%。

　　另一個明顯的轉(zhuǎn)變是居民從讀書轉(zhuǎn)向看電視（每天3小時~4小時，節(jié)假日5小時~6小時）。讀書逐漸成了看電視的補充。在雜志當中，封面和內(nèi)文色彩鮮艷亮麗的“女性”雜志和與電視有關的雜志（包括介紹電視節(jié)目）最受歡迎；而在報紙中，大眾周報，主要是地方報紙（資訊類、娛樂類）最受歡迎。目前，俄羅斯還沒有專門介紹大量科學和文化文章、新書評價的全國發(fā)行的報紙或者“厚”報紙。

　　整體而言，俄羅斯最近10年~15年的閱讀文化逐漸變得越來越娛樂化、年輕化和女性化。互聯(lián)網(wǎng)對于閱讀率的影響暫時還相當小，因為互聯(lián)網(wǎng)主要在年輕人、莫斯科和圣彼得堡這兩大聯(lián)邦直轄市和大城市居民以及具有較高消費水準的俄羅斯人中比較流行。

　　家庭藏書下降４個百分點

　　自20世紀90年代起，俄羅斯年出版的圖書品種就不斷增長，早就超過了蘇聯(lián)時期的品種數(shù)量。目前俄羅斯圖書2/3的品種和超過90%的發(fā)行量是由非國有出版社完成的。但是獲得閱讀的機制、獲得圖書和購買圖書的渠道發(fā)生了根本性變化。讀者獲得圖書的主要渠道不光是圖書館和書店，還有朋友和熟人。全國出版的圖書40%無法到達讀者手中，而人口10萬以下的鄉(xiāng)村和城市居民無法定期獲得圖書、報紙和雜志。只有年輕人才更常去圖書館借書，或者“充電”——這類人占18歲~24歲年輕人的34%。20歲~35歲的年輕人更經(jīng)常去書店買書，而40歲的讀者更愿意去流動書報攤或者報亭買書，或者跟朋友和熟人借書。在35歲~49歲的讀者中，2/3的人愿意向朋友和熟人借書。

　　近年來，俄羅斯圖書和文學雜志的平均印數(shù)有所下降，而品種數(shù)量逐漸增長。除電視外，俄羅斯信息源都集中在各種“圈子”間傳播，但沒有形成社會階層或團體。

　　近10年來，俄羅斯不藏書或者藏書零零散散僅有一二十種的家庭明顯增多，占被調(diào)查人群的3/5。藏書超過500冊的家庭越來越少，從以往的10%下降到目前的6%。因此，俄羅斯出現(xiàn)了一個“閱讀先鋒人群”的標準問題——有文化的人群當屬之列，因為藏書是其讀書的主要來源。

　　圖書品種增加，平均印數(shù)下降

　　列瓦達分析中心經(jīng)過多年調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，近10年~15年來，俄羅斯絕大部分居民——至少2/3的居民已經(jīng)習慣在日常生活中沒有圖書，取而代之的是每天看數(shù)小時的電視節(jié)目，或者看一些偵探小說、愛情小說、歷史探險小說——這些書一般都不是自己去圖書館借或者去書店買，而是從朋友或熟人那里借來。換言之，目前，與20世紀90年代的后蘇聯(lián)時期、“改革”和體制轉(zhuǎn)型時期相比，俄羅斯正在形成一定意義上的“另類”社會。它的“另類”表現(xiàn)在人們的交流結構、交流的緊迫性、交流的內(nèi)容等方面。對這樣的社會而言，其主要特征是除了國家元首，社會公認的權威極度缺乏。在被調(diào)查者中，只有少數(shù)人才能叫得出20世紀至21世紀俄羅斯最有影響的幾個作家的名字。被大家提及的前幾名作家有葉賽寧、剛去世不久的索爾仁尼琴等(14%)。

　　自20世紀90年代開始，俄羅斯圖書館數(shù)量有減少的趨勢，館藏圖書也在減少，讀者數(shù)量下降。自1990年以來，館配圖書下降了一半，館配新書下降了3/4。即使那些國家級的圖書館也很少訂閱和購買外國當代小說、科技圖書和期刊。

　　因此，影響俄羅斯國民閱讀的首要問題是圖書發(fā)行問題和如何保證廣大讀者獲得圖書的問題；第二個問題是如何保證讀者對各類圖書的最大限度的選擇，讓俄羅斯回歸“大世界”；第三個問題是圖書發(fā)行量逐年下降，讀者逐漸分化。目前圖書平均印數(shù)比20世紀90年代下降1/6，而品種增加了2.3倍。

　　實施綱要全面推動國民閱讀

　　在俄羅斯進行政治和經(jīng)濟改革、全球范圍的信息社會正在蓬勃發(fā)展和逐漸形成的大背景下，俄羅斯遇到了許多問題。俄羅斯要在競爭激烈的環(huán)境中生存，就必須發(fā)展。發(fā)展就需要國民具有能夠適應復雜多變的現(xiàn)實的知識水平和文化水平。而俄羅斯已經(jīng)到了極度輕視閱讀的臨界點，俄羅斯正在經(jīng)歷系統(tǒng)性的閱讀和文化危機。

　　在這一背景下，2006年11月，為了推動國民閱讀和圖書推廣，俄羅斯出版與大眾傳媒署與俄羅斯圖書聯(lián)盟共同制定并發(fā)布了《國家支持與發(fā)展閱讀綱要》（簡稱《綱要》）。這一計劃得到了時任俄羅斯總統(tǒng)的普京的支持，普京要求政府制定具體的落實措施，在財力等方面提供大力支持。俄羅斯圖書聯(lián)盟宣布２００７年為俄羅斯國家閱讀年。2007年，該計劃正式啟動。《綱要》分3個階段實施：2007～2010年為第一階段，建立支持和發(fā)展閱讀的組織機制與基礎設施；2011～2015年為第二階段，對基礎設施進行系統(tǒng)的加強；2016～2020年為第三階段，進一步發(fā)掘《綱要》實施的潛力，實現(xiàn)快速成長。《綱要》從圖書館、教育系統(tǒng)、閱讀普及系統(tǒng)、書業(yè)、人才培養(yǎng)體系、閱讀基礎設施的管理系統(tǒng)等方面出發(fā)，一一作了規(guī)劃和要求。明確了大眾傳媒，特別是電視和廣播在推動全民閱讀中的重要作用。利用大眾傳媒使讀書人在社會輿論中的形象與成功聯(lián)系在一起，讓大家明白：閱讀是必需的、是時尚的、是體面的；不閱讀是可恥的、是荒唐的。

　　《綱要》實施兩年來，俄羅斯出版與大眾傳媒署支持并推動各地舉辦了許多豐富多彩的推動全民閱讀的活動。比如書展、圖書節(jié)、讀書比賽、出版有關促進閱讀的圖書、財政支持圖書出版、舉辦國際書展主賓國活動、俄語年等。２００６年，俄羅斯頒布了《俄羅斯文化（２００６~２０１０）聯(lián)邦專項綱要》。根據(jù)其要求，僅２００６年，俄羅斯政府就撥款７５００萬盧布，推動６０５種選題的圖書出版。

　　從俄羅斯的經(jīng)驗看，政府的推動、大眾傳媒的聯(lián)動對于推動全民閱讀非常奏效。
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