據(jù)印刷集團(tuán)工作人員介紹，印前流程分為兩個(gè)階段。一是設(shè)計(jì)、排版。通過電腦打字、掃描識(shí)別、復(fù)制等方式輸入，使用專用軟件，結(jié)合個(gè)人創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì)，把圖文內(nèi)容制作成書本的一個(gè)個(gè)頁面，并通過多次打印樣稿、校對、改樣，最后由作者或編輯簽字確認(rèn)最終的可印刷樣稿。二是制作印版。把單個(gè)頁面的可印刷文件轉(zhuǎn)換輸出為印刷菲林膠片，按照印刷幅面大小、裝訂折頁方式，單頁膠片由人工拼貼形成印刷大版，之后用曬版機(jī)通過曝光顯影沖洗等環(huán)節(jié)制作出印版。現(xiàn)在可以通過專用拼版軟件，直接在計(jì)算機(jī)中拼成印刷大版，再由CTP計(jì)算機(jī)直接制版機(jī)制作印版。

  從一張紙到一本教材

  印刷環(huán)節(jié)

  印刷，是通過印刷機(jī)械把印版上的圖文內(nèi)容復(fù)制在承印物上的過程。教材的印刷基本都是通過平版膠印方式，承印物基本都是紙張，并分為卷筒紙和平張紙印刷兩種形式。印刷所用的紙張通常為對開大小，一張對開紙可裁切成8張通常所說的A4或16開大小的紙。目前中小學(xué)教材基本都是16開本，一張紙完成兩面印刷后，每一面共有8個(gè)頁碼的內(nèi)容，正反兩面就是16個(gè)頁碼的內(nèi)容。

  印刷環(huán)節(jié)隨著科技發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字印刷，在印刷集團(tuán)的數(shù)碼印務(wù)中心內(nèi)，已經(jīng)可以利用計(jì)算機(jī)連接打印機(jī)，把存儲(chǔ)的可印刷電子文件或印刷大版，直接打印出印刷品，這樣就可以實(shí)現(xiàn)小批量、個(gè)性化的印刷需求。

  印后環(huán)節(jié)

  印后，就是書本裝訂成冊及相關(guān)配套流程的統(tǒng)稱，教材大多是平裝本，有折頁、配帖、訂聯(lián)、包封、裁切、打捆等過程。一張對開紙印刷完成后，首先需要裁切折頁，把印刷品折疊成單個(gè)頁面的大小，如16開的教材。卷筒紙印刷的產(chǎn)品已經(jīng)在印刷機(jī)的折頁裝置上完成了折頁，平張紙的印刷品主要用折頁機(jī)來完成，還有極少數(shù)情況也可通過人工來完成。一張紙完成折頁后通常叫書帖。當(dāng)然封面是印刷后通過切紙機(jī)直接裁切得到的。

  裁切折頁后的配帖、訂聯(lián)、包封、裁切、打捆等過程可通過裝訂聯(lián)動(dòng)生產(chǎn)線來一次完成。一本教材由多個(gè)書帖組成，裝訂前要把所有書帖按順序放入配頁機(jī)構(gòu)中，還要把裁切好的封面放在封面輸送的裝置上，添加好其他的生產(chǎn)材料，調(diào)試好組成聯(lián)動(dòng)生產(chǎn)線上的各個(gè)機(jī)器裝置，就可以啟動(dòng)生產(chǎn)線了。一本本教材在生產(chǎn)線的輸送帶上流淌，源源不斷地為每一位學(xué)生提供著精神食糧，加速每個(gè)人的健康成長。